Qual dessas situações envolve um problema de adição de números racionais com representação decimal finita?
(A) -
Um mercado vende maçãs por R$ 2,00 cada e peras por R$ 3,50 cada. Quanto custa comprar 3 maçãs e 2 peras?
(B) -
Um ônibus atrasou 15 minutos, enquanto outro ônibus atrasou 20 minutos. Quanto tempo demoraram os dois ônibus juntos?
(C) -
Um jogador de futebol marcou 10 gols em uma temporada e 12 gols na temporada seguinte. Quantos gols ele marcou ao todo?
(D) -
Um trem viaja a uma velocidade de 60 km/h e um carro viaja a uma velocidade de 80 km/h. Qual é a diferença entre as velocidades dos dois veículos?
(E) -
Uma loja de roupas vende uma camisa por R$ 29,90 e uma calça por R$ 49,90. Qual o valor total da compra se um cliente comprar uma camisa e uma calça?
Explicação
O problema (C) envolve a adição dos números racionais 10 e 12, que possuem representações decimais finitas. Esse tipo de problema é um dos principais focos da aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem problemas de adição de números racionais com representação decimal finita:
- (A): O problema (A) envolve a adição de números naturais.
- (B): O problema (B) envolve a adição de números naturais.
- (D): O problema (D) envolve a subtração de números naturais.
- (E): O problema (E) envolve a adição de números naturais.
Conclusão
A capacidade de resolver problemas de adição e subtração de números racionais com representação decimal finita é essencial para o desenvolvimento de habilidades matemáticas básicas. Esse tipo de problema é comumente encontrado em situações cotidianas e é fundamental para a resolução de problemas mais complexos.