Qual das alternativas abaixo apresenta uma estratégia adequada para estimular a participação dos alunos durante uma discussão em sala de aula?

• use palavras como "como", "por que" e "o que você acha".
• evite perguntas que possam ser respondidas com "sim" ou "não".
• incentive os alunos a explicar seus pensamentos e a fornecer evidências para apoiar suas opiniões.
• faça perguntas de acompanhamento para aprofundar as discussões.

Fazer perguntas abertas é uma estratégia eficaz para estimular a participação dos alunos, pois permite que eles expressem seus pensamentos e opiniões livremente. as perguntas abertas são aquelas que não possuem uma resposta única e correta, o que incentiva os alunos a pensar criticamente e a compartilhar suas perspectivas.

As demais alternativas podem ser usadas para complementar as discussões, mas não são tão eficazes em estimular a participação ativa dos alunos:

• (a) ler um texto em voz alta: embora possa ser usado para introduzir um tópico, ler um texto em voz alta não incentiva a participação ativa dos alunos.
• (c) apresentar uma palestra: as palestras podem ser informativas, mas não permitem que os alunos participem ativamente da discussão.
• (d) mostrar um vídeo: os vídeos podem ser usados para ilustrar um conceito, mas não estimulam a participação ativa dos alunos em uma discussão.
• (e) distribuir folhas de exercícios: as folhas de exercícios podem testar o conhecimento dos alunos, mas não são uma estratégia eficaz para estimular a participação em discussões.

As perguntas abertas são uma estratégia poderosa para envolver os alunos em discussões significativas. ao fazer perguntas que não possuem uma resposta única e correta, os professores podem criar um ambiente de aprendizado inclusivo e participativo, onde todos os alunos se sentem valorizados e encorajados a compartilhar suas ideias.