Qual etapa da aula envolve a escrita colaborativa das regras dos jogos?

(A) - 
 Introdução
(B) - 
 Brainstorming de ideias
(C) - 
 Planejamento das regras
(D) - 
 Escrita colaborativa
(E) - 
 Revisão e edição

Explicação

A etapa da Escrita colaborativa é aquela em que os alunos, divididos em grupos, escrevem as regras de seus jogos de forma organizada e clara. Essa etapa é fundamental para garantir que todas as ideias sejam consideradas e que as regras estejam bem escritas e fáceis de entender.

Análise das alternativas

(A) Introdução: Nesta etapa, os alunos discutem sobre jogos populares e como as regras são criadas. (B) Brainstorming de ideias: Nesta etapa, os alunos pensam e discutem temas para seus jogos. (C) Planejamento das regras: Nesta etapa, os alunos discutem e decidem como seus jogos serão jogados, quais serão os objetivos, as regras para ganhar e perder, entre outros detalhes. (D) Escrita colaborativa: Nesta etapa, os alunos escrevem as regras de seus jogos de forma organizada e clara. (E) Revisão e edição: Nesta etapa, os alunos revisam e editam suas regras para garantir que estejam claras, organizadas e sem erros gramaticais.

Conclusão

A escrita colaborativa é uma etapa importante no processo de criação de regras de jogos, pois permite que os alunos colaborem para produzir um texto claro e organizado, garantindo que todas as ideias sejam consideradas e que as regras sejam fáceis de entender.