De acordo com o plano de aula, qual das seguintes habilidades não é um objetivo de conhecimento para os alunos?
(A) -
compreender as características e propósitos dos textos instrucionais, especificamente regras de jogos.
(B) -
desenvolver habilidades de leitura autônoma e compreensão de textos instrucionais.
(C) -
analisar criticamente as regras de jogos, identificando elementos importantes e possíveis ambiguidades.
(D) -
jogar diferentes jogos de forma efetiva e cooperativa.
(E) -
escrever textos instrucionais claros e concisos.
Explicação
O objetivo (e) não é mencionado na seção "objetivos de conhecimento" do plano de aula fornecido. os outros objetivos concentram-se na compreensão e aplicação de regras de jogos, enquanto o objetivo (e) está relacionado à produção de textos instrucionais.
Análise das alternativas
- (a), (b), (c) e (d) são objetivos de conhecimento mencionados no plano de aula.
- (e) não é mencionado no plano de aula.
Conclusão
Compreender e aplicar regras de jogos é o foco principal do plano de aula. o objetivo (e), embora relacionado à escrita, não é um objetivo específico de conhecimento para os alunos neste contexto.