De acordo com a sequência da aula, em qual das etapas abaixo os alunos analisam e comparam diferentes opiniões e perspectivas?
(A) -
Introdução
(B) -
Pesquisa e Coleta de Informações
(C) -
Comparação e Contraposição de Opiniões
(D) -
Reflexão sobre a Importância da Memória e do Diálogo
(E) -
Atividade de Arte ou Artesanato
Dica
- Crie oportunidades para os alunos discutirem diferentes pontos de vista em sala de aula.
- Modele a escuta ativa e o respeito pelas opiniões divergentes.
- Use materiais de apoio, como artigos, vídeos e notícias, para apresentar diferentes perspectivas.
- Incentive os alunos a fazer pesquisas adicionais para ampliar sua compreensão de diferentes opiniões.
Explicação
A etapa de "Comparação e Contraposição de Opiniões" é onde os alunos analisam e comparam diferentes opiniões e perspectivas.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras etapas da aula:
- (A): Introdução - Apresentação do objetivo da aula e do tema.
- (B): Pesquisa e Coleta de Informações - Leitura e análise de materiais para identificar opiniões divergentes.
- (D): Reflexão sobre a Importância da Memória e do Diálogo - Discussão sobre a importância da memória e do diálogo na resolução de conflitos.
- (E): Atividade de Arte ou Artesanato - Criação de representações artísticas ou artesanatos para expressar compreensão do tema.
Conclusão
Analisar e comparar diferentes opiniões e perspectivas é crucial para desenvolver o pensamento crítico e as habilidades de comunicação. As atividades em sala de aula que promovem essa prática ajudam os alunos a se tornarem cidadãos informados e empáticos.