Qual dos seguintes aspectos NÃO foi mencionado como critério de comparação na aula sobre evolução dos meios de transporte e comunicação?
(A) -
Tipos de energia utilizados
(B) -
Impactos sociais e ambientais
(C) -
Distância percorrida
(D) -
Tecnologias empregadas
(E) -
Vantagens e desvantagens
Explicação
O plano de aula fornecido menciona os critérios de comparação específicos que serão abordados pelos alunos em seus cartazes:
- Tipos de energia utilizados;
- Tecnologias empregadas;
- Relação custo-benefício;
- Vantagens e desvantagens;
- Impactos sociais e ambientais.
Sendo assim, a distância percorrida não está incluída neste rol de critérios.
Análise das alternativas
- (A): Tipos de energia utilizados - Mencionado no plano de aula.
- (B): Impactos sociais e ambientais - Mencionado no plano de aula.
- (C): Distância percorrida - Não mencionado no plano de aula.
- (D): Tecnologias empregadas - Mencionado no plano de aula.
- (E): Vantagens e desvantagens - Mencionado no plano de aula.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam os critérios específicos de comparação que devem abordar em seus cartazes. Ao excluir itens irrelevantes, como a distância percorrida, os alunos podem se concentrar nos aspectos mais pertinentes da evolução dos meios de transporte e comunicação.