Qual desses comportamentos é considerado uma atitude respeitosa durante uma apresentação oral em sala de aula?

(A) - 
 Interromper o orador para fazer perguntas ou comentários.
(B) - 
 Falar alto ou fazer barulho durante a apresentação.
(C) - 
 Manter o celular ligado e usar durante a apresentação.
(D) - 
 Ler mensagens ou e-mails enquanto o orador fala.
(E) - 
 Manter os olhos fechados ou a cabeça apoiada na mão durante a apresentação.

Dica

  • Mantenha os olhos abertos e o corpo ereto, mostrando atenção ao orador.
  • Evite interromper o orador, mesmo que você tenha uma pergunta ou comentário.
  • Se precisar fazer uma pergunta ou comentário, espere até o final da apresentação.
  • Desligue o celular e evite usar dispositivos eletrônicos durante a apresentação.
  • Evite conversar com outras pessoas durante a apresentação.

Explicação

Quando o orador está falando, ele merece toda a atenção dos ouvintes. Manter os olhos fechados ou a cabeça apoiada na mão transmite a impressão de desinteresse ou falta de respeito para com o orador e o conteúdo da apresentação.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam comportamentos considerados desrespeitosos durante uma apresentação oral em sala de aula:

  • (A): Interromper o orador para fazer perguntas ou comentários é desrespeitoso, pois tira o foco do orador e pode atrapalhar o andamento da apresentação.
  • (B): Falar alto ou fazer barulho durante a apresentação é desrespeitoso, pois pode distrair o orador e os demais ouvintes.
  • (C): Manter o celular ligado e usar durante a apresentação é desrespeitoso, pois transmite a impressão de que o orador não é importante o suficiente para merecer a atenção total dos ouvintes.
  • (D): Ler mensagens ou e-mails enquanto o orador fala é desrespeitoso, pois mostra que o ouvinte não está interessado no conteúdo da apresentação.

Conclusão

Comportamentos respeitosos durante uma apresentação oral em sala de aula incluem manter a atenção, evitar interrupções, manter o celular desligado e evitar o uso de dispositivos eletrônicos. Demonstrando respeito, os ouvintes contribuem para um ambiente de aprendizagem positivo e produtivo.