Qual das seguintes opções não é um objetivo específico relacionado à observação do céu noturno, conforme descrito no plano de aula?

Os objetivos específicos da aula, conforme descritos no plano, focam na identificação de constelações e estrelas, compreensão dos movimentos da terra e da lua e seu impacto na observação do céu noturno. a construção de instrumentos ópticos é um tópico separado abordado na aula.

• (a) identificar as principais constelações e estrelas visíveis a olho nu: este é um objetivo específico da aula relacionado à observação do céu noturno.
• (b) compreender os movimentos de rotação da terra e seu impacto na visibilidade das constelações: outro objetivo específico da aula relacionado à observação do céu noturno.
• (c) compreender como as fases da lua afetam a observação do céu noturno: também é um objetivo específico da aula relacionado à observação do céu noturno.
• (d) construir um instrumento óptico simples para aumentar a ampliação das estrelas: este não é um objetivo específico relacionado à observação do céu noturno, mas sim à construção e exploração de instrumentos ópticos.
• (e) reconhecer as funções dos principais componentes dos instrumentos ópticos: embora relacionado aos instrumentos ópticos, não é um objetivo específico da observação do céu noturno.

Os objetivos específicos da aula se concentram na observação do céu noturno e nos movimentos da terra e da lua. a construção de instrumentos ópticos é um tópico adicional que enriquece a aula, mas não é um objetivo específico de observação do céu noturno.