Qual tipo de gráfico é mais adequado para representar a relação entre o número de horas de estudo e o desempenho acadêmico em uma turma de alunos?

(A) - 
 gráfico de barras
(B) - 
 gráfico de linhas
(C) - 
 gráfico de pizza
(D) - 
 gráfico pictórico
(E) - 
 gráfico de dispersão

Explicação

Um gráfico de dispersão é um tipo de gráfico que mostra a relação entre duas variáveis, representadas pelos eixos x e y. cada ponto no gráfico representa um par de dados, com o eixo x mostrando o valor da variável independente (número de horas de estudo) e o eixo y mostrando o valor da variável dependente (desempenho acadêmico).

ao analisar um gráfico de dispersão, é possível observar se existe uma relação linear ou não linear entre as variáveis, bem como a força e direção dessa relação.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas quanto o gráfico de dispersão para representar a relação entre o número de horas de estudo e o desempenho acadêmico:

  • (a): um gráfico de barras é mais adequado para representar dados categóricos, não dados contínuos como número de horas de estudo e desempenho acadêmico.
  • (b): um gráfico de linhas é mais adequado para representar dados ao longo do tempo, não para mostrar a relação entre duas variáveis.
  • (c): um gráfico de pizza é mais adequado para representar dados proporcionais, não para mostrar a relação entre duas variáveis.
  • (d): um gráfico pictórico é mais adequado para representar dados simples e não contínuos, não para mostrar a relação entre duas variáveis.

Conclusão

O gráfico de dispersão é o tipo de gráfico mais adequado para representar a relação entre o número de horas de estudo e o desempenho acadêmico, pois permite que os alunos visualizem a relação entre essas duas variáveis e identifiquem quaisquer padrões ou tendências.