Qual das seguintes opções NÃO é um benefício potencial da análise de dados para os alunos?
(A) -
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas
(B) -
Melhorar a comunicação e as habilidades de apresentação
(C) -
Aumentar a confiança e a autoestima
(D) -
Prever eventos futuros com precisão
(E) -
Facilitar a tomada de decisões informadas
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