Qual das atividades abaixo é um bom exemplo de um problema que envolve conversão entre unidades de medida de tempo?
(A) -
Calcular a duração de um filme que tem 1 hora e 30 minutos.
(B) -
Ler as horas em um relógio digital que marca 13:45.
(C) -
Comparar a duração de um dia e de uma semana.
(D) -
Determinar em que dia da semana será uma data que é fornecida em um calendário.
(E) -
Calcular quantos minutos há em 2 horas e meia.
Dica
- Lembre-se das equivalências: 1 hora = 60 minutos, 1 minuto = 60 segundos, 1 dia = 24 horas.
- Use fatoração ou multiplicação para converter de uma unidade para outra.
- Verifique sua resposta para garantir que ela faça sentido no contexto do problema.
Explicação
O problema requer que o aluno converta 2 horas e meia em minutos, aplicando a relação de que 1 hora equivale a 60 minutos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem conversão entre unidades de medida de tempo:
- (A): Envolve apenas a soma das unidades de tempo (horas e minutos).
- (B): Envolve apenas a leitura das horas em um relógio digital.
- (C): Envolve a comparação de diferentes unidades de tempo (dias e semanas).
- (D): Envolve o uso de um calendário para determinar o dia da semana para uma data fornecida.
- (E): Calcular quantos minutos há em 2 horas e meia, envolve conversão entre unidades.
Conclusão
Resolver problemas de conversão entre unidades de medida de tempo é uma habilidade essencial para entender e gerenciar o tempo de forma eficaz.