Em qual das atividades abaixo o aluno está medindo uma grandeza de capacidade?
(A) -
Medindo o comprimento de um lápis com uma régua.
(B) -
Medindo a massa de uma maçã com uma balança.
(C) -
Medindo a temperatura da água com um termômetro.
(D) -
Medindo o volume de um copo de água com um copo medidor.
(E) -
Medindo a velocidade de um carro com um velocímetro.
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