Qual é o primeiro significado da multiplicação que é explorado na aula?
(A) -
Adição de parcelas iguais
(B) -
Configuração retangular
(C) -
Proporcionalidade
(D) -
Distributividade
(E) -
Comutatividade
Explicação
O primeiro significado da multiplicação que é explorado na aula é a adição de parcelas iguais. Isso significa que a multiplicação pode ser usada para encontrar o total de um grupo de itens iguais. Por exemplo, se você tem 3 maçãs e quer saber quantas maçãs você tem no total, você pode multiplicar 3 por 1 para obter a resposta: 3.
Análise das alternativas
- (B) Configuração retangular: É o segundo significado da multiplicação explorado na aula.
- (C) Proporcionalidade: É o terceiro significado da multiplicação explorado na aula.
- (D) Distributividade: Não é um significado da multiplicação explorado na aula.
- (E) Comutatividade: Não é um significado da multiplicação explorado na aula.
Conclusão
A multiplicação é uma operação matemática que pode ser usada para encontrar o total de um grupo de itens iguais. Esse é o primeiro significado da multiplicação que é explorado na aula.