Qual das seguintes afirmações sobre multiplicação está correta?
(A) -
multiplicação é sempre o mesmo que adição.
(B) -
multiplicação é uma forma de adicionar parcelas diferentes.
(C) -
a multiplicação pode representar a organização de objetos em uma configuração retangular.
(D) -
a multiplicação nunca é usada para resolver problemas de divisão.
(E) -
a multiplicação não tem relação com proporcionalidade.
Dica
- use modelos visuais e concretos para ajudar os alunos a entender os conceitos.
- forneça muitas oportunidades para os alunos praticarem a multiplicação em contextos variados.
- incentive os alunos a explorar diferentes estratégias de resolução de problemas.
- reforce o uso do algoritmo convencional da multiplicação quando apropriado.
Explicação
A multiplicação pode representar a organização de objetos em uma configuração retangular.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão incorretas:
- (a): multiplicação não é sempre o mesmo que adição.
- (b): multiplicação é adição de parcelas iguais.
- (d): a multiplicação é usada para resolver problemas de divisão.
- (e): a multiplicação tem relação com proporcionalidade.
Conclusão
A multiplicação é um conceito matemático fundamental que tem várias aplicações na resolução de problemas. é importante entender os diferentes significados da multiplicação para poder usá-la de forma eficaz.