Qual das seguintes atividades não reforça a habilidade de comparar números naturais?

(A) - 
 leitura e escrita de números.
(B) - 
 comparação de números usando símbolos matemáticos.
(C) - 
 ordenação de números em ordem crescente ou decrescente.
(D) - 
 resolução de problemas que envolvem comparação de números.
(E) - 
 reconhecimento de padrões numéricos.

Dica

  • use jogos e atividades hands-on que envolvam a comparação de números.
  • incorpore a comparação de números em problemas de história e do mundo real.
  • forneça feedback oportuno e corretivo para ajudar os alunos a aprender com seus erros.
  • revise regularmente as regras de comparação e ofereça oportunidades para prática adicional.

Explicação

Comparar números naturais envolve determinar se um número é igual, maior ou menor que outro. o reconhecimento de padrões numéricos, por outro lado, é uma habilidade diferente que se concentra em identificar sequências ou regras subjacentes em uma sequência de números.

Análise das alternativas

As demais alternativas reforçam diretamente a habilidade de comparar números naturais:

  • (a): a leitura e a escrita de números são habilidades básicas que permitem que os alunos comparem números.
  • (b): a comparação de números usando símbolos matemáticos é o foco principal da habilidade de comparação.
  • (c): ordenar números em ordem crescente ou decrescente requer que os alunos comparem números para organizá-los corretamente.
  • (d): a resolução de problemas que envolvem comparação de números testa a capacidade do aluno de aplicar a habilidade de comparação em situações práticas.

Conclusão

Comparar números naturais é uma habilidade essencial para o raciocínio matemático. os professores devem incorporar atividades variadas em suas aulas que ofereçam aos alunos oportunidades para praticar e aperfeiçoar essa habilidade.