Qual das seguintes atividades ajuda os alunos a desenvolver melhor a habilidade de comparar números naturais?
(A) -
ordenar blocos de madeira com números aleatoriamente colocados
(B) -
realizar uma corrida de revezamento entre equipes para responder a perguntas sobre comparações de números
(C) -
jogar um jogo de tabuleiro que envolve rolar um dado e comparar os números rolados
(D) -
assistir a uma apresentação em powerpoint sobre as regras de comparação de números
(E) -
ouvir a professora explicar passo a passo como comparar números
Explicação
Ao ordenar blocos de madeira com números aleatórios, os alunos precisam visualizar os números e compará-los mentalmente para colocá-los na ordem correta. esse processo envolve a comparação direta dos números, ajudando os alunos a entender as relações entre eles e a desenvolver sua capacidade de comparar números com eficiência.
Análise das alternativas
As demais alternativas utilizam métodos que são menos eficazes para desenvolver a habilidade de comparação de números:
- (b): embora a corrida de revezamento possa ser divertida, ela não foca explicitamente na comparação de números.
- (c): o jogo de tabuleiro pode envolver sorte e não necessariamente enfatiza a comparação de números.
- (d): assistir a uma apresentação em powerpoint é passivo e não oferece oportunidades práticas para comparar números.
- (e): ouvir a explicação da professora é benéfico, mas não é tão eficaz quanto a prática prática.
Conclusão
Ordenar blocos de madeira com números aleatórios é uma atividade prática e envolvente que permite que os alunos comparem números diretamente, melhorando sua compreensão e proficiência nessa habilidade essencial.