Qual das opções abaixo não é um objetivo da aula "jovem jornalista: descobrindo o poder da notícia"?

• encoraje os alunos a pensar fora da caixa e a explorar novas perspectivas ao escolher e pesquisar seus temas.
• sugira exercicios de brainstorming e mapeamento mental para gerar ideias criativas.
• permita que os alunos usem recursos multimodais e plataformas digitais para apresentar seus materiais jornalísticos de forma inovadora.
• crie um ambiente de sala de aula que valorize a experimentação e a tomada de riscos no processo de escrita e produção.

Desenvolver a imaginação e criatividade dos alunos não é um objetivo explícito da aula "jovem jornalista: descobrindo o poder da notícia".

embora a criatividade possa ser incentivada durante o processo de produção jornalística, o foco principal da aula está no desenvolvimento de habilidades específicas relacionadas ao jornalismo, como pensamento crítico, comunicação clara e compreensão das características dos gêneros jornalísticos.

As demais alternativas são objetivos explícitos da aula:

• (a): proporcionar aos alunos uma experiência prática de produção jornalística.
• (c): estimular o pensamento crítico e as habilidades de comunicação dos alunos.
• (d): proporcionar aos alunos uma compreensão das características e propósitos dos diferentes gêneros jornalísticos.
• (e): analisar criticamente a mídia e o conteúdo produzido por ela.

O desenvolvimento da imaginação e criatividade não é um objetivo central da aula "jovem jornalista: descobrindo o poder da notícia", que prioriza o desenvolvimento de habilidades jornalísticas específicas.