Qual das seguintes atividades humanas não é considerada uma intervenção humana no campo que pode interferir no meio natural?

• realize atividades ao ar livre que conectem os alunos com a natureza e promovam a apreciação pela beleza e fragilidade do meio ambiente.
• integre conceitos ambientais no currículo, incluindo tópicos sobre biodiversidade, poluição e mudanças climáticas.
• convide especialistas ambientais para falar com os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente.
• organize limpezas comunitárias ou campanhas de reciclagem para envolver os alunos em ações práticas de conservação.

A alternativa (d), "educação ambiental", não é considerada uma intervenção humana no campo que pode interferir no meio natural. pelo contrário, a educação ambiental visa promover a consciência sobre a importância do meio ambiente e incentivar práticas sustentáveis.

As demais alternativas representam intervenções humanas no campo que podem interferir no meio natural:

• (a): desmatamento: a remoção ou derrubada de árvores em grande escala pode levar à perda de biodiversidade, erosão do solo e alterações climáticas.
• (b): agricultura: as práticas agrícolas, como o uso de fertilizantes e agrotóxicos, podem poluir o solo e a água, além de contribuir para a perda de habitats naturais.
• (c): poluição sonora: o ruído excessivo causado por atividades humanas, como tráfego e construção, pode perturbar a vida selvagem e afetar a saúde das pessoas.
• (e): mineração: a extração de recursos minerais do solo pode causar desmatamento, poluição da água e do ar, e perda de habitats naturais.

É importante conscientizar os alunos sobre as intervenções humanas no campo que podem interferir no meio natural, bem como promover a educação ambiental para incentivar práticas sustentáveis.