Qual das alternativas abaixo não é um objetivo do plano de aula apresentado?
(A) -
compreender o conceito de rito religioso e sua importância cultural e espiritual.
(B) -
reconhecer a diversidade de práticas religiosas existentes no mundo.
(C) -
desenvolver habilidades de pensamento crítico e pesquisa.
(D) -
respeitar as diferenças religiosas e reconhecer a importância da diversidade cultural.
(E) -
analisar os diferentes ritos religiosos, reconhecendo-os como formas de expressão espiritual e cultural.
Dica
Para avaliar o conhecimento dos alunos sobre os objetivos do plano de aula, você pode:
- fazer perguntas diretas sobre cada objetivo.
- pedir aos alunos que expliquem a importância de cada objetivo para o tema da aula.
- observar as apresentações dos grupos para verificar se os alunos estão demonstrando compreensão e respeito pelas diferentes práticas religiosas.
Explicação
Apesar de ser uma habilidade importante para o desenvolvimento dos alunos, desenvolver habilidades de pensamento crítico e pesquisa não é um objetivo específico mencionado no plano de aula apresentado. os outros objetivos, como entender o conceito de rito religioso, reconhecer a diversidade de práticas religiosas, respeitar as diferenças religiosas e analisar os ritos religiosos, estão todos presentes no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a): é um objetivo mencionado no plano de aula.
- (b): é um objetivo mencionado no plano de aula.
- (c): não é um objetivo mencionado no plano de aula.
- (d): é um objetivo mencionado no plano de aula.
- (e): é um objetivo mencionado no plano de aula.
Conclusão
O plano de aula enfatiza a compreensão e o respeito às práticas religiosas diversas, não se focando especificamente no desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e pesquisa.