Qual das seguintes atividades permite aos alunos observar melhor a mudança na posição das sombras ao longo do dia?

Um gnômon é um dispositivo simples que consiste em um objeto vertical, como um palito ou uma haste, inserido em uma base. quando o gnômon é exposto à luz do sol, ele projeta uma sombra que se move ao longo do dia. ao marcar a posição da sombra em intervalos regulares, os alunos podem observar e registrar a mudança na posição do sol no céu.

Nas demais alternativas, os alunos não podem observar a mudança na posição das sombras ao longo do dia da mesma forma:

• (b): observar sombras em uma sala fechada não permite observar a mudança na posição do sol no céu.
• (c): usar uma bússola determina os pontos cardeais, mas não mostra a mudança na posição das sombras.
• (d): ler um livro sobre a posição do sol não permite a observação direta das sombras.
• (e): jogar um jogo de tabuleiro não simula a mudança na posição das sombras de forma precisa.

Construir um gnômon e marcar a sombra em intervalos regulares é a melhor atividade para observar a mudança na posição das sombras ao longo do dia. este método permite aos alunos visualizar e registrar o movimento aparente do sol no céu, o que é essencial para entender o uso dos pontos cardeais para orientação espacial.