Qual das seguintes atividades permite que os alunos explorem os pontos cardeais por meio de observações?

(A) - 
 Construção de uma bússola simples
(B) - 
 Criação de um caminho em um mapa usando pontos cardeais
(C) - 
 Observação da projeção da sombra
(D) - 
 Utilização de uma bússola real para identificar pontos cardeais
(E) - 
 Discussão sobre a importância dos pontos cardeais

Explicação

Observar a projeção da sombra de um objeto fixo ao longo do dia é uma forma prática e experimental de identificar os pontos cardeais. Ao observar como a sombra se move, os alunos podem perceber a posição do Sol e determinar os pontos Norte, Sul, Leste e Oeste.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem observações diretas dos pontos cardeais:

  • (A): Construir uma bússola simples envolve seguir instruções e montar um dispositivo.
  • (B): Criar um caminho em um mapa usando pontos cardeais requer o uso de uma bússola ou conhecimento prévio dos pontos cardeais.
  • (D): Utilizar uma bússola real para identificar pontos cardeais é uma atividade direta, mas não envolve observação.
  • (E): Discussão sobre a importância dos pontos cardeais envolve uma abordagem teórica, não observação prática.

Conclusão

Observar a projeção da sombra é um método eficaz para explorar os pontos cardeais por meio de observações diretas. Esse tipo de atividade ajuda os alunos a compreenderem o movimento do Sol e sua relação com a orientação espacial.