Qual das seguintes atividades NÃO ajuda os alunos a entenderem melhor os pontos cardeais?
(A) -
Observar a projeção da sombra de uma esfera
(B) -
Usar uma bússola para identificar as direções
(C) -
Desenhar um mapa marcando os pontos cardeais
(D) -
Ler um livro sobre navegação
(E) -
Jogar um jogo de perguntas e respostas sobre pontos cardeais
Explicação
As outras alternativas envolvem atividades práticas ou lúdicas que permitem aos alunos observar, experimentar e aplicar os conceitos dos pontos cardeais. A leitura de um livro sobre navegação, embora relacionada ao tema, não fornece uma experiência tão direta e envolvente.
Análise das alternativas
- (A): Observar a projeção da sombra de uma esfera ajuda a entender a relação entre o Sol e os pontos cardeais.
- (B): Usar uma bússola para identificar as direções ajuda os alunos a praticar o uso de um instrumento real.
- (C): Desenhar um mapa marcando os pontos cardeais reforça o conhecimento dos alunos e os ajuda a aplicar o conceito em um contexto prático.
- (D): Ler um livro sobre navegação não fornece uma experiência tão direta e envolvente quanto as outras atividades.
- (E): Jogar um jogo de perguntas e respostas sobre pontos cardeais ajuda os alunos a revisar e consolidar seu conhecimento.
Conclusão
As atividades práticas e lúdicas são essenciais para ajudar os alunos a entenderem os pontos cardeais de forma mais eficaz. A leitura de livros pode complementar, mas não substituir, essas experiências práticas.