Qual das alternativas abaixo não é uma atividade prática sugerida no plano de aula sobre pontos cardeais?
(A) -
observar a projeção da sombra em diferentes momentos do dia.
(B) -
utilizar uma bússola para identificar os pontos cardeais.
(C) -
desenhar o movimento da sombra em uma folha de papel.
(D) -
pesquisar informações sobre pontos cardeais na internet.
(E) -
identificar pontos cardeais em paisagens usando fotos ou ilustrações.
Dica
- envolva os alunos em atividades ao ar livre sempre que possível, para que eles possam observar o movimento do sol e as sombras em tempo real.
- utilize materiais simples, como giz ou barbante, para demarcar espaços e auxiliar na observação.
- incentive os alunos a registrar suas observações e conclusões em desenhos, diagramas ou textos.
Explicação
As atividades práticas sugeridas no plano de aula envolvem observação, experimentação e representação, enquanto a pesquisa na internet é uma atividade teórica.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades práticas que envolvem interação direta com o ambiente e materiais:
- (a): observar a projeção da sombra é uma atividade prática que permite aos alunos identificar os pontos cardeais com base no movimento do sol.
- (b): utilizar uma bússola é uma atividade prática que permite aos alunos determinar os pontos cardeais diretamente.
- (c): desenhar o movimento da sombra é uma atividade prática que ajuda os alunos a registrar suas observações e identificar os pontos cardeais.
- (e): identificar pontos cardeais em paisagens usando fotos ou ilustrações é uma atividade prática que permite aos alunos aplicar seus conhecimentos em diferentes contextos.
Conclusão
Atividades práticas são essenciais para o aprendizado de conceitos científicos como os pontos cardeais. elas permitem que os alunos explorem, observem e façam conexões com o mundo ao seu redor.