Qual das variáveis categóricas abaixo é mais adequada para ser representada por um gráfico de barras?
(A) -
Idade dos alunos de uma turma.
(B) -
Sabores favoritos de sorvete.
(C) -
Número de faltas dos alunos de uma classe.
(D) -
Altura dos alunos da sala.
(E) -
Nome dos alunos da classe.
Explicação
Um gráfico de barras é um tipo de gráfico que utiliza barras retangulares para representar dados categóricos, comparando as frequências ou quantidades de cada categoria. No caso de sabores favoritos de sorvete, as barras podem ser utilizadas para representar a frequência de cada sabor escolhido pelos alunos.
Análise das alternativas
- (A) Idade dos alunos de uma turma: Embora a idade seja uma variável quantitativa, ela pode ser agrupada em categorias (por exemplo, faixas etárias) e representada por um gráfico de barras. No entanto, um histograma seria mais adequado para visualizar a distribuição de dados quantitativos.
- (B) Sabores favoritos de sorvete: Essa variável categórica é ideal para ser representada por um gráfico de barras, pois as categorias (sabores de sorvete) são mutuamente exclusivas e as frequências podem ser representadas pelas alturas das barras.
- (C) Número de faltas dos alunos de uma classe: Essa variável quantitativa pode ser agrupada em categorias (por exemplo, número de faltas) e representada por um gráfico de barras. No entanto, um histograma seria mais adequado para visualizar a distribuição de dados quantitativos.
- (D) Altura dos alunos da sala: Embora a altura seja uma variável quantitativa, ela pode ser agrupada em categorias (por exemplo, faixas de altura) e representada por um gráfico de barras. No entanto, um histograma seria mais adequado para visualizar a distribuição de dados quantitativos.
- (E) Nome dos alunos da classe: Essa variável categórica não é adequada para ser representada por um gráfico de barras, pois os nomes dos alunos não podem ser comparados em termos de frequência ou quantidade.
Conclusão
Os gráficos de barras são uma ferramenta útil para representar dados categóricos, permitindo comparações visuais entre as frequências ou quantidades de cada categoria. No caso de sabores favoritos de sorvete, um gráfico de barras seria uma escolha adequada para visualizar a preferência dos alunos.