Qual das seguintes tabelas de dupla entrada representa melhor os dados sobre as frutas favoritas de 40 alunos?
(A) -
sim, a tabela representa os dados corretamente.
(B) -
não, o total de alunos (66) não corresponde ao número de alunos fornecido (40).
(C) -
não, o total da coluna "meninas" (30) é maior que o total de alunos.
(D) -
não, o total da linha "maçã" (21) é menor que o total de alunos.
(E) -
não, a tabela não inclui dados para todas as frutas mencionadas.
Explicação
A tabela não representa os dados corretamente porque o total de alunos (66) não corresponde ao número de alunos fornecido (40). o total de alunos deve ser 40, mas a tabela mostra um total de 66.
Análise das alternativas
- (a): incorreta porque a tabela não representa os dados corretamente.
- (b): correta porque o total de alunos (66) não corresponde ao número de alunos fornecido (40).
- (c): incorreta porque o total da coluna "meninas" (30) não é maior que o total de alunos. o total de alunos é 40, e o total de meninas é 30, o que é menor que 40.
- (d): incorreta porque o total da linha "maçã" (21) não é menor que o total de alunos. o total de alunos é 40, e o total da linha "maçã" é 21, o que é menor que 40.
- (e): incorreta porque a tabela inclui dados para todas as frutas mencionadas.
Conclusão
Ao interpretar dados em tabelas de dupla entrada, é importante verificar se os totais são consistentes e correspondem aos dados fornecidos. isso ajuda a identificar erros ou inconsistências nos dados.