Qual das seguintes situações representa melhor a relação entre 1 hora e 60 minutos?
(A) -
um atleta corre 100 metros em 15 minutos.
(B) -
uma prova de matemática tem duração de 60 minutos.
(C) -
um filme tem 2 horas de duração.
(D) -
um trem viaja a uma velocidade de 60 km/h.
(E) -
um jogo de futebol dura 90 minutos.
Dica
- utilize linhas do tempo ou gráficos para ilustrar a relação entre as unidades.
- crie problemas práticos envolvendo a conversão entre horas e minutos.
- incentive os alunos a usarem estratégias de estimativa para resolver problemas.
Explicação
A relação entre 1 hora e 60 minutos é uma relação de equivalência, ou seja, 1 hora é igual a 60 minutos. a situação (b) ilustra essa relação, pois uma prova de matemática com duração de 60 minutos é equivalente a 1 hora.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam a relação entre 1 hora e 60 minutos de forma direta:
- (a): informa a velocidade do atleta, não a relação entre hora e minuto.
- (c): informa a duração do filme em horas, não a relação entre hora e minuto.
- (d): informa a velocidade do trem, não a relação entre hora e minuto.
- (e): informa a duração do jogo de futebol em minutos, não a relação entre hora e minuto.
Conclusão
Compreender a relação entre hora e minuto é fundamental para a resolução de problemas envolvendo medidas de tempo. essa relação de equivalência (1 hora = 60 minutos) permite converter e comparar diferentes unidades de tempo.