Qual das seguintes atividades envolve a leitura de horas em relógios digitais e analógicos?
(A) -
ouvir uma música e identificar o ritmo e a melodia.
(B) -
ler e interpretar um texto sobre os animais da floresta.
(C) -
resolver uma equação matemática com duas incógnitas.
(D) -
ler as horas mostradas em diferentes tipos de relógios.
(E) -
desenhar um mapa do trajeto da escola para casa.
Explicação
A alternativa (d) envolve especificamente a leitura de horas em relógios digitais e analógicos, que é um objetivo de aprendizagem da aula.
Análise das alternativas
- (a): envolve a audição e interpretação musical, não a leitura de horas.
- (b): envolve a leitura e interpretação textual, não a leitura de horas.
- (c): envolve a resolução de problemas matemáticos, não a leitura de horas.
- (d): envolve a leitura de horas em relógios digitais e analógicos, de acordo com o objetivo da aula.
- (e): envolve a representação espacial, não a leitura de horas.
Conclusão
A leitura de horas em relógios digitais e analógicos é uma habilidade essencial para a vida diária. esta aula oferece aos alunos a oportunidade de desenvolver essa habilidade por meio de atividades práticas e interativas.