Em qual das opções a medida de tempo apresentada está incorreta?
(A) -
12:30
(B) -
15:45
(C) -
24:00
(D) -
08:15
(E) -
19:00
Dica
- Use relógios físicos e digitais para mostrar aos alunos como ler as horas.
- Crie atividades lúdicas, como jogos e quebra-cabeças, para reforçar o aprendizado.
- Utilize situações concretas do dia a dia para ilustrar as medidas de tempo.
Explicação
A alternativa (C) apresenta uma medida de tempo incorreta.
Um dia tem 24 horas, portanto, não existe a hora 24:00.
Análise das alternativas
- (A) 12:30 está correta.
- (B) 15:45 está correta.
- (C) 24:00 está incorreta.
- (D) 08:15 está correta.
- (E) 19:00 está correta.
Conclusão
É importante que os alunos tenham uma compreensão clara das medidas de tempo e saibam identificá-las corretamente.