Qual das seguintes atividades não envolve a construção de figuras congruentes?

(A) - 
 recortar duas figuras geométricas idênticas de papel quadriculado
(B) - 
 usar um software de geometria para criar um triângulo equilátero
(C) - 
 dobrar um pedaço de papel ao meio para formar dois retângulos congruentes
(D) - 
 montar um quebra-cabeça com peças de formas diferentes
(E) - 
 construir uma casa de brinquedo com blocos de madeira do mesmo tamanho

Dica

  • use manipuláveis concretos, como blocos ou figuras geométricas de papel, para tornar os conceitos abstratos mais tangíveis.
  • incentive os alunos a explorar e identificar figuras congruentes em seu ambiente.
  • forneça oportunidades para os alunos construírem suas próprias figuras congruentes usando diferentes materiais e técnicas.

Explicação

Congruência refere-se a figuras que possuem a mesma forma e tamanho. no quebra-cabeça, as peças têm formas diferentes, mesmo que possam ter o mesmo tamanho.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem a construção de figuras congruentes:

  • (a): recortar duas figuras geométricas idênticas de papel quadriculado envolve criar duas figuras com a mesma forma e tamanho.
  • (b): usar um software de geometria para criar um triângulo equilátero envolve criar uma figura com lados e ângulos congruentes.
  • (c): dobrar um pedaço de papel ao meio para formar dois retângulos congruentes envolve criar duas figuras com a mesma forma e tamanho.
  • (e): construir uma casa de brinquedo com blocos de madeira do mesmo tamanho envolve criar uma estrutura com blocos que possuem a mesma forma e tamanho.

Conclusão

A construção de figuras congruentes é uma habilidade importante em geometria. compreender o conceito de congruência ajuda os alunos a visualizar e manipular formas, o que é essencial para a resolução de problemas e o desenvolvimento do pensamento geométrico.