Em qual das situações abaixo é mais importante utilizar a estratégia de "completar quantidades" ao realizar uma operação de adição?
(A) -
contar o número de alunos presentes em uma sala de aula.
(B) -
descobrir quanto falta para completar uma dúzia de ovos.
(C) -
somar os pontos obtidos em um jogo.
(D) -
calcular o total de páginas de um livro.
(E) -
verificar a quantidade de dinheiro necessária para comprar um determinado produto.
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