Na "viagem matemática", qual das paradas abaixo exigirá que os alunos usem subtração?
(A) -
parada da multiplicação
(B) -
parada da divisão
(C) -
parada da adição e subtração
(D) -
parada da fração
(E) -
parada da geometria
Dica
- use objetos concretos, como blocos ou palitos de dente, para representar os números e a operação de subtração.
- introduza gradualmente problemas de subtração mais complexos, aumentando o número de dígitos envolvidos.
- incentive os alunos a usar estratégias mentais, como contagem regressiva ou subtração por partes, para resolver problemas.
- forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a subtração por meio de jogos, atividades e exercícios.
Explicação
A "parada da adição e subtração" é a única que envolve problemas de subtração. as demais paradas estão relacionadas a outras operações matemáticas ou conceitos:
- (a): parada da multiplicação: envolve problemas de multiplicação.
- (b): parada da divisão: envolve problemas de divisão.
- (d): parada da fração: envolve problemas de frações.
- (e): parada da geometria: envolve problemas de geometria.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão relacionadas à subtração:
- (a): multiplicação
- (b): divisão
- (d): fração
- (e): geometria
Conclusão
A subtração é uma operação matemática fundamental que envolve remover uma quantidade de outra. é importante que os alunos compreendam e apliquem a subtração para resolver problemas do cotidiano.