Qual das seguintes atividades não envolve marcar números na reta numérica?
(A) -
construir uma reta numérica no chão usando cartolina e marcador.
(B) -
colocar fichas numeradas nos pontos correspondentes na reta numérica.
(C) -
comparar e ordenar números usando a reta numérica.
(D) -
usar a reta numérica para ilustrar fatos básicos de adição.
(E) -
escrever fatos básicos em papel e usar a régua para verificar as respostas.
Dica
- use uma régua ou outro objeto reto para garantir que as marcas sejam precisas.
- marque os números com cuidado e clareza.
- se possível, use cores diferentes para marcar números diferentes.
- verifique se os números estão marcados na ordem correta.
Explicação
A atividade descrita na alternativa (e) é escrever fatos básicos em papel e usar a régua para verificar as respostas. esta atividade não requer que os alunos marquem números na reta numérica fisicamente.
Análise das alternativas
As outras alternativas envolvem marcar números na reta numérica:
- (a): construir uma reta numérica no chão envolve marcar os números de 1 a 20.
- (b): colocar fichas numeradas na reta numérica envolve marcar os pontos correspondentes com as fichas.
- (c): comparar e ordenar números usando a reta numérica envolve identificar e marcar os números na reta.
- (d): usar a reta numérica para ilustrar fatos básicos de adição envolve marcar os números envolvidos na operação.
Conclusão
Marcar números na reta numérica é uma habilidade fundamental para entender a relação entre números naturais e pontos. as atividades que envolvem essa habilidade são essenciais para o desenvolvimento da compreensão matemática.