Qual das situações abaixo não envolve a leitura e escrita de números até a casa dos milhares?

• leia números em voz alta para os alunos.
• peça aos alunos que escrevam números ditados.
• use jogos e atividades que envolvam números até a casa dos milhares.
• conecte a leitura e escrita de números a situações reais, como contar objetos ou ler preços.

As demais alternativas envolvem situações em que precisamos ler ou escrever números até a casa dos milhares:

• (a): contar o número de pessoas em uma fila no cinema (pode envolver números maiores que mil).
• (b): ler o número do apartamento em um prédio (geralmente envolve números até a casa dos milhares).
• (c): escrever o valor de uma compra no mercado (pode envolver números maiores que mil).
• (d): contar os degraus de uma escada (não envolve números até a casa dos milhares).
• (e): anotar o número de páginas de um livro (pode envolver números maiores que mil).

Apenas a alternativa (d) não envolve a leitura ou escrita de números até a casa dos milhares. nos demais casos, precisamos lidar com números que podem atingir ou ultrapassar a casa dos milhares.

A leitura e escrita de números até a casa dos milhares é uma habilidade fundamental para diversas situações cotidianas e matemáticas. é importante desenvolver essa habilidade nos alunos para que eles possam interagir com o mundo de forma segura e eficiente.