Qual das seguintes atividades é a mais adequada para promover a autonomia na leitura?
(A) -
ler em voz alta para os alunos com entonação e gestos expressivos.
(B) -
elaborar questionários detalhados sobre os textos lidos em sala de aula.
(C) -
pedir aos alunos que escolham livros ou textos de sua preferência para ler individualmente.
(D) -
fazer resumos das principais ideias dos textos lidos em grupo.
(E) -
corrigir minuciosamente todos os erros ortográficos e gramaticais dos textos escritos pelos alunos.
Dica
- crie um ambiente de sala de aula que incentive a leitura por prazer.
- forneça aos alunos acesso a uma variedade de textos de diferentes gêneros e estilos.
- incentive os alunos a compartilhar suas experiências de leitura com os colegas.
- oriente os alunos em estratégias de leitura e compreensão, mas evite controlá-los demais.
- valorize o esforço dos alunos e forneça feedback construtivo para ajudá-los a melhorar sua leitura e escrita.
Explicação
A leitura autônoma envolve o desenvolvimento da capacidade dos alunos de ler e compreender textos por conta própria, sem depender constantemente da orientação do professor. permitir que os alunos escolham seus próprios textos de interesse é um passo importante para fomentar esse tipo de leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficazes para promover a autonomia na leitura:
- (a): a leitura em voz alta pelo professor não desenvolve a capacidade de leitura independente dos alunos.
- (b): questionários detalhados podem ajudar na compreensão, mas não necessariamente promovem a autonomia.
- (d): fazer resumos em grupo pode ser útil, mas não substitui a leitura individual autônoma.
- (e): a correção minuciosa dos erros pode inibir os alunos e não os ajuda a desenvolver a confiança em sua capacidade de escrita.
Conclusão
Promover a autonomia na leitura é essencial para o desenvolvimento de leitores competentes e críticos. dar aos alunos a oportunidade de escolher seus próprios textos e ler individualmente é fundamental para esse processo.