Qual das seguintes opções não é uma característica que os alunos devem identificar ao comparar diferentes grupos sociais de uma comunidade?

As preferências gastronômicas não são especificadas nos objetivos de aprendizagem da aula, que se concentram em identificar características e modos de vida.

• (a): tipos de habitação estão incluídos nos objetivos de aprendizagem.
• (b): atividades econômicas estão incluídas nos objetivos de aprendizagem.
• (c): preferências gastronômicas não estão incluídas nos objetivos de aprendizagem.
• (d): formas de lazer estão incluídas nos objetivos de aprendizagem.
• (e): religião está incluída nos objetivos de aprendizagem (embora possa ser um tema sensível, dependendo do contexto cultural).

Ao comparar diferentes grupos sociais de uma comunidade, é importante identificar características como tipos de habitação, atividades econômicas, formas de lazer e religião. as preferências gastronômicas, embora possam ser um aspecto interessante de comparação, não são o foco principal dos objetivos de aprendizagem desta aula.