Quais das seguintes atividades não envolve a comparação de características ou qualidades de grupos sociais?
(A) -
observar a forma como diferentes grupos de pessoas interagem em um espaço público.
(B) -
analisar dados estatísticos sobre a renda e educação de diferentes grupos sociais.
(C) -
ler um livro sobre a história e cultura de um grupo social específico.
(D) -
entrevistar pessoas de diferentes origens para entender suas perspectivas de vida.
(E) -
jogar um jogo de tabuleiro com pessoas de diferentes idades.
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