Em qual das seguintes atividades os alunos terão mais oportunidades de desenvolver a habilidade de descrever características comuns e distintas entre grupos sociais?
(A) -
leitura de um texto sobre a história de uma comunidade local.
(B) -
observação de imagens representando diferentes aspectos da vida comunitária.
(C) -
entrevista com um membro de um grupo social específico.
(D) -
participação em uma simulação que envolve diferentes grupos sociais.
(E) -
análise de dados estatísticos sobre a composição demográfica da região.
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