Qual dos seguintes não é um marco de memória mencionado no plano de aula?
(A) -
ruas
(B) -
monumentos
(C) -
escolas
(D) -
parques
(E) -
museus
Dica
- preste atenção aos nomes das ruas, praças, escolas e edifícios públicos. eles podem fornecer pistas sobre a história da região.
- visite museus e monumentos locais para aprender sobre eventos e pessoas significativas da comunidade.
- converse com moradores idosos para ouvir suas histórias e perspectivas sobre a história local.
Explicação
O plano de aula menciona especificamente ruas, praças, escolas, monumentos e museus como marcos de memória. parques não são explicitamente listados no plano.
Análise das alternativas
- (a): ruas são mencionadas no plano de aula como marcos de memória.
- (b): monumentos são mencionados no plano de aula como marcos de memória.
- (c): escolas são mencionadas no plano de aula como marcos de memória.
- (d): parques não são mencionados no plano de aula como marcos de memória.
- (e): museus são mencionados no plano de aula como marcos de memória.
Conclusão
Os marcos de memória são importantes para a preservação da história e da identidade de uma comunidade. ao identificar e compreender esses marcos, podemos aprender mais sobre o passado e o presente de nossa cidade ou bairro.