Qual das seguintes perguntas seria mais adequada para direcionar a pesquisa dos alunos sobre eventos históricos locais?
(A) -
qual é o evento histórico mais importante da nossa cidade?
(B) -
quais foram os principais desafios enfrentados pelos primeiros colonizadores da nossa região?
(C) -
como a nossa cidade mudou ao longo do tempo?
(D) -
quais são as perspectivas das diferentes gerações sobre um evento histórico específico?
(E) -
quem foram as figuras mais influentes na história da nossa região?
Explicação
A habilidade ef03hi03 da bncc enfatiza a importância de coletar opiniões e comparar diferentes pontos de vista sobre eventos históricos. a pergunta da alternativa (d) estimula os alunos a explorar perspectivas diversas, o que é essencial para uma compreensão mais abrangente do passado.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam perguntas que não contemplam plenamente a necessidade de comparar diferentes perspectivas:
- (a): esta pergunta busca identificar um único evento, o que limita a exploração de múltiplas perspectivas.
- (b): esta pergunta foca em desafios específicos, mas não incentiva os alunos a considerar diferentes pontos de vista.
- (c): esta pergunta aborda mudanças ao longo do tempo, mas não direciona especificamente os alunos a comparar perspectivas sobre eventos históricos.
- (e): esta pergunta se concentra em figuras influentes, mas não aborda a comparação de perspectivas sobre eventos.
Conclusão
Para uma exploração completa da história local, é crucial que os alunos considerem as diversas perspectivas e memórias que moldam nossa compreensão do passado. a pergunta da alternativa (d) incentiva efetivamente essa investigação.