Qual das seguintes afirmações descreve melhor o fenômeno que os alunos observaram durante a atividade de observação do céu noturno?
(A) -
os alunos observaram o sol, a lua, as estrelas e os planetas todos ao mesmo tempo.
(B) -
os alunos observaram apenas o sol e a lua no céu noturno.
(C) -
os alunos não conseguiram ver nenhum objeto no céu noturno devido à poluição luminosa.
(D) -
os alunos observaram as estrelas e os planetas, mas não o sol e a lua.
(E) -
os alunos observaram o sol durante o dia e a lua e as estrelas à noite.
Explicação
Durante a atividade de observação do céu noturno, os alunos observaram as estrelas e os planetas, mas não o sol e a lua. isso porque o sol não é visível à noite e a lua só é visível quando está no céu noturno.
Análise das alternativas
- (a): incorreta, pois os alunos não observariam o sol no céu noturno.
- (b): incorreta, pois os alunos não observariam apenas o sol e a lua no céu noturno.
- (c): incorreta, pois o plano de aula afirma que os alunos observaram objetos no céu noturno.
- (d): correta, pois os alunos observaram as estrelas e os planetas, mas não o sol e a lua.
- (e): incorreta, pois os alunos não observariam o sol durante o dia na atividade de observação do céu noturno.
Conclusão
A atividade de observação do céu noturno permitiu que os alunos observassem e identificassem diferentes objetos no céu, incluindo estrelas e planetas. esta atividade contribui para o desenvolvimento da consciência dos alunos sobre o mundo natural e seu lugar nele.