Qual das seguintes atividades permite que os alunos pratiquem a medição de intervalos de tempo usando diferentes unidades de medida?

• use cronômetros ou temporizadores para medir o tempo que leva para concluir tarefas diárias, como escovar os dentes ou fazer a lição de casa.
• organize jogos ou atividades que envolvam medições de tempo, como corridas cronometradas ou desafios de construção.
• incentive os alunos a criar seus próprios cronogramas ou horários para gerenciar seu tempo.

A medição de intervalos de tempo envolve determinar a duração entre dois eventos usando unidades de medida como dias, meses, anos, horas e minutos. a atividade mencionada na alternativa (d) se concentra especificamente nessa habilidade, pois os alunos precisam medir o tempo que leva para completar uma tarefa específica.

As demais alternativas não estão diretamente relacionadas à medição de intervalos de tempo:

• (a): leitura de horas em relógios digitais envolve a habilidade de ler horas e minutos.
• (b): exploração do calendário envolve o reconhecimento e a manipulação de datas.
• (c): contagem regressiva é uma atividade que envolve a contagem decrescente de um intervalo de tempo.
• (d): medição de intervalos de tempo, é a que permite que os alunos pratiquem a medição de intervalos de tempo usando diferentes unidades de medida.
• (e): jogo de ordenação de datas envolve a ordenação de datas em ordem crescente ou decrescente.

A medição de intervalos de tempo é uma habilidade essencial para a compreensão do tempo e sua aplicação em várias situações da vida. atividades como a mencionada na alternativa (d) ajudam os alunos a desenvolver essa habilidade e compreender a relação entre as diferentes unidades de medida de tempo.