Qual das seguintes atividades não requer o uso de uma unidade de tempo?

(A) - 
 assistir a um filme
(B) - 
 medir a distância entre duas cidades
(C) - 
 jogar um jogo de tabuleiro
(D) - 
 esperar por um ônibus
(E) - 
 ler um livro

Explicação

As demais alternativas envolvem ações ou eventos que têm duração e, portanto, requerem o uso de uma unidade de tempo para medi-los:

  • (a): assistir a um filme tem uma duração específica medida em minutos ou horas.
  • (c): jogar um jogo de tabuleiro também tem uma duração variável medida em minutos ou horas.
  • (d): esperar por um ônibus envolve um intervalo de tempo que pode ser medido em minutos ou horas.
  • (e): ler um livro também tem uma duração específica medida em minutos ou horas.
  • (b): medir a distância entre duas cidades, por outro lado, não envolve duração ou intervalo de tempo, mas sim uma medida de distância medida em quilômetros ou milhas.

Análise das alternativas

  • (a): assistir a um filme requer o uso de uma unidade de tempo (minutos ou horas) para medir sua duração.
  • (b): medir a distância entre duas cidades não requer o uso de uma unidade de tempo, mas sim uma unidade de distância (quilômetros ou milhas).
  • (c): jogar um jogo de tabuleiro requer o uso de uma unidade de tempo (minutos ou horas) para medir sua duração.
  • (d): esperar por um ônibus requer o uso de uma unidade de tempo (minutos ou horas) para medir o intervalo de espera.
  • (e): ler um livro requer o uso de uma unidade de tempo (minutos ou horas) para medir sua duração.

Conclusão

Entender as unidades de tempo é essencial para medir e gerenciar efetivamente nosso tempo. ao desenvolver essas habilidades desde cedo, os alunos podem se tornar mais conscientes e organizados em suas vidas diárias.