Qual das seguintes atividades NÃO envolve a medição de um intervalo de tempo?
(A) -
Cronometrar o tempo que leva para correr 100 metros
(B) -
Comparar a duração de dois comerciais de TV
(C) -
Determinar quanto tempo falta para o fim da aula
(D) -
Identificar o mês de nascimento de uma pessoa
(E) -
Calcular o número de dias entre duas datas
Explicação
As outras alternativas envolvem a medição da duração de um período de tempo específico, enquanto a alternativa (D) refere-se à identificação de um ponto específico no tempo, que é o mês de nascimento de uma pessoa.
Análise das alternativas
- (A): Cronometrar o tempo de corrida envolve medir um intervalo de tempo.
- (B): Comparar a duração dos comerciais envolve medir intervalos de tempo.
- (C): Determinar o tempo restante envolve medir um intervalo de tempo.
- (D): Identificar o mês de nascimento não envolve medir um intervalo de tempo.
- (E): Calcular o número de dias entre datas envolve medir um intervalo de tempo.
Conclusão
É importante compreender a diferença entre medir um intervalo de tempo e identificar um ponto específico no tempo. A medição de intervalo envolve determinar a duração entre dois instantes, enquanto a identificação de um ponto no tempo envolve localizar um momento específico na linha do tempo.