Qual das seguintes atividades não envolve a medição de tempo?
(A) -
cronometrar o tempo que leva para correr 100 metros.
(B) -
comparar a data da independência do brasil com a data da proclamação da república.
(C) -
calcular a duração de um filme em minutos.
(D) -
pesquisar o ano de nascimento de um cientista famoso.
(E) -
verificar a hora no relógio para saber quando ir para a escola.
Dica
- pratique medir o tempo usando diferentes unidades, como segundos, minutos, horas e dias.
- use instrumentos de medição de tempo, como relógios e cronômetros, para melhorar a precisão.
- crie atividades que envolvam comparar e ordenar datas em ordem cronológica.
Explicação
Todas as outras alternativas envolvem a medição de tempo, pois requerem determinar a duração de um intervalo de tempo ou comparar diferentes pontos no tempo. a alternativa (d), por outro lado, simplesmente busca uma informação específica que não está relacionada à medição de tempo.
Análise das alternativas
- (a): cronometrar o tempo que leva para correr 100 metros envolve medir o intervalo de tempo.
- (b): comparar a data da independência do brasil com a data da proclamação da república envolve comparar dois pontos no tempo.
- (c): calcular a duração de um filme em minutos envolve medir o intervalo de tempo.
- (d): pesquisar o ano de nascimento de um cientista famoso não envolve medir tempo.
- (e): verificar a hora no relógio para saber quando ir para a escola envolve medir o tempo.
Conclusão
Medir o tempo é uma habilidade essencial para entender o mundo ao nosso redor. as diferentes unidades de medida de tempo e os instrumentos de medição de tempo nos permitem quantificar a duração dos eventos e comparar diferentes pontos no tempo.