Qual atividade ajuda os alunos a desenvolver a habilidade de ler horas em relógios digitais?
(A) -
discussão sobre o conceito de tempo
(B) -
explorar o calendário
(C) -
leitura de horas em um relógio digital grande
(D) -
jogo de tabuleiro sobre medidas de tempo
(E) -
ordenar datas cronologicamente
Dica
- use relógios digitais grandes e visíveis na sala de aula.
- divida o relógio em partes: horas, minutos e segundos.
- pratique contando as horas, minutos e segundos no relógio grande juntos.
- distribua exercícios de leitura de horas para prática individual ou em duplas.
- incorpore jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais divertido.
Explicação
A atividade que ajuda os alunos a desenvolver a habilidade de ler horas em relógios digitais é ler horas em um relógio digital grande.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o aprendizado sobre medidas de tempo, mas não focam especificamente na leitura de horas em relógios digitais:
- (a): a discussão sobre o conceito de tempo é uma base importante, mas não desenvolve diretamente a habilidade de leitura de horas.
- (b): a exploração do calendário ajuda na compreensão de intervalos de tempo maiores, como dias e meses.
- (d): o jogo de tabuleiro sobre medidas de tempo pode envolver questões sobre horas, mas não é focado exclusivamente na leitura de relógios digitais.
- (e): ordenar datas cronologicamente também não envolve diretamente a leitura de horas em relógios digitais.
Conclusão
Ler horas em relógios digitais é uma habilidade essencial para a vida cotidiana. ao praticar a leitura em relógios digitais grandes, os alunos podem desenvolver essa habilidade e aplicá-la em diversas situações.