Qual atividade ajuda os alunos a desenvolver a habilidade de ler horas em relógios digitais?

(A) - 
 discussão sobre o conceito de tempo
(B) - 
 explorar o calendário
(C) - 
 leitura de horas em um relógio digital grande
(D) - 
 jogo de tabuleiro sobre medidas de tempo
(E) - 
 ordenar datas cronologicamente

Dica

  • use relógios digitais grandes e visíveis na sala de aula.
  • divida o relógio em partes: horas, minutos e segundos.
  • pratique contando as horas, minutos e segundos no relógio grande juntos.
  • distribua exercícios de leitura de horas para prática individual ou em duplas.
  • incorpore jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais divertido.

Explicação

A atividade que ajuda os alunos a desenvolver a habilidade de ler horas em relógios digitais é ler horas em um relógio digital grande.

Análise das alternativas

As demais alternativas contribuem para o aprendizado sobre medidas de tempo, mas não focam especificamente na leitura de horas em relógios digitais:

  • (a): a discussão sobre o conceito de tempo é uma base importante, mas não desenvolve diretamente a habilidade de leitura de horas.
  • (b): a exploração do calendário ajuda na compreensão de intervalos de tempo maiores, como dias e meses.
  • (d): o jogo de tabuleiro sobre medidas de tempo pode envolver questões sobre horas, mas não é focado exclusivamente na leitura de relógios digitais.
  • (e): ordenar datas cronologicamente também não envolve diretamente a leitura de horas em relógios digitais.

Conclusão

Ler horas em relógios digitais é uma habilidade essencial para a vida cotidiana. ao praticar a leitura em relógios digitais grandes, os alunos podem desenvolver essa habilidade e aplicá-la em diversas situações.