Qual das seguintes sequências numéricas é decrescente?

(A) - 
 2, 4, 6, 8, 10
(B) - 
 10, 8, 6, 4, 2
(C) - 
 1, 3, 5, 7, 9
(D) - 
 2, 4, 8, 16, 32
(E) - 
 10, 5, 2, -1, -4

Dica

  • use manipuláveis, como blocos ou cartões numéricos, para representar as sequências.
  • crie atividades práticas que envolvam a construção e extensão de sequências.
  • incentive os alunos a identificar os padrões e regularidades nas sequências.
  • diferencie as atividades para atender às necessidades individuais dos alunos.

Explicação

Uma sequência numérica decrescente é aquela em que cada número é menor que o anterior. na sequência (b), os números diminuem de 2 em 2: 10, 8, 6, 4, 2.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são sequências decrescentes:

  • (a): a sequência (a) é crescente, pois os números aumentam de 2 em 2.
  • (c): a sequência (c) é crescente, pois os números aumentam de 2 em 2.
  • (d): a sequência (d) é crescente, pois cada número é o dobro do anterior.
  • (e): a sequência (e) é decrescente, mas ela também é uma sequência alternada, pois os números alternam entre positivos e negativos.

Conclusão

As sequências numéricas são uma ferramenta importante para o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático. saber identificar e construir sequências crescentes e decrescentes é uma habilidade fundamental para os alunos do ensino fundamental.