Em qual das sequências numéricas abaixo o padrão é adicionar 3?

• Comece com sequências numéricas simples, como as sequências de adição e subtração.
• Gradualmente, à medida que as crianças se tornam mais familiarizadas com as sequências numéricas, introduza sequências mais complexas.
• Use materiais manipulativos, como blocos ou fichas numéricas, para ajudar as crianças a visualizarem as sequências numéricas.
• Peça às crianças que criem suas próprias sequências numéricas.
• Use sequências numéricas para resolver problemas simples, como: "Qual é o próximo número na sequência 1, 3, 5, 7, 9?" ou "Qual é o número que falta na sequência 2, 4, _,

O padrão da sequência (D) é simples: cada número é 3 unidades maior que o anterior. Por exemplo, 3 é 3 unidades maior que 1, 5 é 3 unidades maior que 3, e assim por diante.

As demais alternativas não seguem o padrão de adicionar 3:

• (A): O padrão da sequência (A), "2, 4, 6, 8, 10", é adicionar 2 a cada número.
• (B): O padrão da sequência (B), "5, 10, 15, 20, 25", é adicionar 5 a cada número.
• (C): O padrão da sequência (C), "12, 15, 18, 21, 24", é adicionar 3 a cada número.
• (E): O padrão da sequência (E), "10, 20, 30, 40, 50", é adicionar 10 a cada número.

As sequências numéricas são uma ferramenta importante para o desenvolvimento do pensamento matemático das crianças. Elas ajudam as crianças a entenderem os números e suas relações, além de desenvolverem habilidades de resolução de problemas.