Em qual das sequências abaixo o padrão é adicionar 3?
(A) -
1, 2, 3, 4, 5
(B) -
2, 5, 8, 11, 14
(C) -
3, 6, 9, 12, 15
(D) -
4, 8, 12, 16, 20
(E) -
5, 10, 15, 20, 25
Dica
- Use materiais concretos, como blocos ou fichas numéricas, para ajudar os alunos a visualizar os padrões.
- Crie sequências numéricas simples e peça aos alunos que identifiquem o padrão.
- Gradualmente, aumente a complexidade das sequências numéricas para desafiar os alunos.
- Incentive os alunos a criar suas próprias sequências numéricas e a identificar os padrões nelas.
Explicação
Nas demais alternativas, o padrão é diferente:
- (A): Adicionar 1.
- (B): Adicionar 3.
- (C): Adicionar 3.
- (D): Adicionar 4.
- (E): Adicionar 5.
Análise das alternativas
- (A): O padrão é adicionar 1, pois cada número é 1 unidade maior que o anterior.
- (B): O padrão é adicionar 3, pois cada número é 3 unidades maior que o anterior.
- (C): O padrão é adicionar 3, pois cada número é 3 unidades maior que o anterior.
- (D): O padrão é adicionar 4, pois cada número é 4 unidades maior que o anterior.
- (E): O padrão é adicionar 5, pois cada número é 5 unidades maior que o anterior.
Conclusão
É importante que os alunos compreendam os padrões e regularidades em sequências numéricas para que possam resolver problemas e fazer previsões.