Qual dos seguintes problemas envolve o conceito de "triplo"?
(A) -
joão tem 5 maçãs. sua mãe lhe dá mais 3 maçãs. quantas maçãs joão tem agora?
(B) -
maria tem 8 doces. ela divide os doces igualmente entre suas 2 irmãs. quantos doces cada irmã recebe?
(C) -
um ônibus leva 12 passageiros. se o ônibus fizer 3 viagens, quantos passageiros ele transportará no total?
(D) -
pedro tem 6 anos. seu irmão é 2 anos mais novo. quantos anos tem o irmão de pedro?
(E) -
uma loja vende 4 camisetas por dia. quantas camisetas a loja vende em uma semana (7 dias)?
Explicação
O problema (c) envolve o conceito de "triplo" porque ele pergunta quantos passageiros o ônibus transportará no total, que é o triplo do número de passageiros que ele transporta em uma viagem.
Análise das alternativas
As outras alternativas não envolvem o conceito de "triplo":
- (a): envolve o conceito de adição.
- (b): envolve o conceito de divisão.
- (d): envolve o conceito de subtração.
- (e): envolve o conceito de multiplicação.
Conclusão
O conceito de "triplo" se refere a um valor que é três vezes maior que o valor original. é importante que os alunos entendam esse conceito para resolver problemas matemáticos com eficácia.