Qual das seguintes situações não pode ser resolvida usando a multiplicação?
(A) -
um fazendeiro tem 4 cercas com 5 vacas em cada cerca. quantas vacas ele tem no total?
(B) -
uma loja vende pacotes com 6 lápis em cada pacote. se a loja tem 10 pacotes, quantos lápis ela tem no total?
(C) -
uma escola tem 3 turmas com 25 alunos em cada turma. quantos alunos há na escola no total?
(D) -
um atleta correu 3 voltas ao redor de uma pista de 400 metros. qual é a distância total que ele correu?
(E) -
um padeiro assa 2 fornadas de pão com 12 pães em cada fornada. quantos pães ele assou no total?
Explicação
As demais alternativas podem ser resolvidas usando a multiplicação porque todas envolvem a soma de quantidades iguais:
- (a): 4 x 5 = 20 vacas
- (b): 10 x 6 = 60 lápis
- (c): 3 x 25 = 75 alunos
- (e): 2 x 12 = 24 pães
Análise das alternativas
- (a): esta situação envolve a multiplicação de quantidades iguais de vacas (5) por um número de cercas (4).
- (b): esta situação envolve a multiplicação de quantidades iguais de lápis (6) por um número de pacotes (10).
- (c): esta situação envolve a multiplicação de quantidades iguais de alunos (25) por um número de turmas (3).
- (d): esta situação envolve a multiplicação de uma quantidade de voltas (3) por uma medida de distância (400 metros), e não entre quantidades iguais.
- (e): esta situação envolve a multiplicação de quantidades iguais de pães (12) por um número de fornadas (2).
Conclusão
A multiplicação é uma operação matemática que pode ser usada para resolver problemas envolvendo a soma de quantidades iguais. no entanto, é importante observar que existem situações que não podem ser resolvidas usando a multiplicação, como aquelas que envolvem multiplicação entre uma quantidade e uma medida.